APÉNDICE DE MORFOLOGÍA PRÁCTICA

El curso intensivo de inglés sale $150 y el curso común $65. Pobre Carlos Bon Jovi, tendrá que hablar una lengua más accesible. El curso de castellano sale $40 y el de bonaerense $20. Pobre Bon Jovi. También tenemos el curso de vocablo Padua a $8 y el de Moreno-Villa Gesell por $3 la media hora. Pobre Carlos Bon Jovi


Así como es aconsejable estudiar las preposiciones de memoria, la interjección es un sonido primario que expresa el cuerpo como oración completa. “El estrato puramente emotivo lo presentan en el lenguaje las interjecciones”, Jakobson, Ensayos de lingüística general, Barcelona, 1984. No cabe en ellas el sujeto y predicado. Las contienen entremedio dos signos de exclamación. La frase se hace completa según el dialecto: vocablo Padua, castellano o Moreno-Villa Gesell. Sirvan de ejemplo: ¡Oh! ¡Ah! ¡Sus! ¡Eh! ¡Puf! ¡Plácate! En la voz del poeta: ¡Olas estúpidas que a las orillas vais, a dar! ¡Ah! ¡Es la poesía!

Hay un aspecto más vasto que las oraciones no dicen vinculado con la ideología o pena de Carlos Bon Jovi. Como si la desaparición del Dr. Tuyú a los gramáticos les hubiera perturbado el cerebro y palabras rotas escucharan para escribir y hacer oraciones. El sátiro de la mujer bonita también habita en Andrés Bello, Amado Alonso y Cristian Sotelo, así como en nosotros existe un sátiro bueno, el superlativo de Stella F. Helicóptero sátiro-verbal: En cada hélice el helicóptero tiene un nombre y cuando gira se convierte en uno solo, pero cuando deja de girar vuelve a tener los cuatro nombres.

Al piar ampuloso avanza la huerta en la ciudad del futuro. Una bata kimono con moño de hule. La tierra entre agrietada y podrida se desmaya. Otro le hace percha de sus ramas, lagrimones. Ocas gomosas, bríos entanga. En su mano un garrote de tachuelas. Chanchitos picudos persiguen las hormigas. Labios enferma pez. Ema como tía atamos espantacuco. Ramira ojetes al condón con malos. Irlo bicho. Se te mulero. Hocico le raspa pujrisa, ¡sacabuches! Es en la desesperación donde los hombres visitan su familia interior.

Ya detectamos los principales morfemas de la lengua y estudiamos las variaciones que ésta sufre en cada caso: lo que llamamos castellano, vocablo Padua y Moreno-Villa Gessell de nuestra gramática. Vimos cómo los morfemas expresan por combinaciones alguna idea y también vimos ocultarse la expresión en las combinaciones de morfemas. Separamos las nueve partes de la oración y los sistemas reticentes a la norma. Carlos Bon Jovi maneja con soltura las construcciones y lo sabemos emisor de frases legibles. ¡Es nuestro compañero de ruta! Hacemos propio este momento de festejo para pronunciar oraciones: Construye un cliché como si lo calcara; Gracias, le estoy obedeciendo; Tenés como vida una serie de cinco pares de cuadros de energía que se te restan cuando un alien te rasguña dos veces.

No existe ninguna marca discursiva que presente los ejemplos como respuestas a una posible voz cuestionadora. Se trata de una autoridad en el procedimiento. Disponemos para ello de un aparato de funciones: tocar el botón de una persona. Gracias a la clara distribución asimétrica de los interlocutores autoriza a utilizar directivas explícitas sin atenuaciones. Por ejemplo: a lo largo del trayecto tenés frutas y pollos que son energía.
Hay, pues, un modelado semiótico que la lengua ejerce y del que no se concibe que su principio resida en otro lado. A veces se trata de un simple aparato. En este caso, debe estar ya programado para activarse ante determinadas acciones del usuario. Se introduce en la ranura que está debajo de la botonera, se aprieta el botón y empieza: tenés que comer las pastillas esquivando los fantasmas. Lo menciona Rosetti con otras palabras: “Incluso las reacciones subjetivas del usuario deben ser orientadas por el texto”. (MT)
Aula abierta, Nº 108/9, 2001

Sebastián Bianchi llega con su hija, más de veinte años después de su gran primer libro Hesíodos e Milongas (Ediciones Lamás Médula)

HAZAÑA MATEMÁTICA
Según la revista Gente cada vez más argentinos multiplican sin usar las tablas y llegan al resultado en una como “visión” meteórica hacia una cifra.
Esto abre a la pregunta si la matemática no es un ámbito cerrado y si cabría la posibilidad de abrir el juego en el campo de las matemáticas, en dos direcciones: una interna que hace a la normativa sintáctica y a lo qué es elemento morfológico, y una extrema a través de la cual la matemática se entrega a la tarea social, por ejemplo: sirve para calcular el radio de un tanque de gasoil.
Algunos críticos de estos sistemas no-axiomáticos hablan de contraejemplo a propósito del Teorema de Francuela, mediante el cual se demostró que efectivamente en el “8” hay dos huecos. Es inevitable que sea la televisión la moderna difusora de esta matemática de los significados sociales.
Llamamos nueva matemática a toda operación algebraica que se construye a piachere, al modo de los antiguos autores de canzonetas; y para cualquier resultado que saliere de una operación algebraica de la matemática nueva, la cifra se debatirá en asamblea y por votación se tratará de llegar a un resultado.
Pensamos que así la matemática se mezclará con la vida. Le diremos adiós a los teoremas fosilizados, ya que en su lugar otras cifras cantarán la alegría y el enigma de saber que estamos vivos.

MARCIANOS, TERRÍCOLAS, LUNÁTICOS
Después del Eclipse se viene el Congreso de la lengua
En estos días que nos toca vivir son muchas las cosas que parecen estar en auge: el gobierno se muestra dispuesto a dar cada vez más datos, y esto hace que la lengua nacional se conecte con la realidad, hablando sobre esto y aquello.
No es casual que en el mismo momento en el que el país es sede del Congreso de la lengua y se gestiona el default, las fábricas de celulares estén ensuciando el aire día y noche con el humo que sale de sus chimeneas.
Una de las cosas que más impactó del Congreso fue la riqueza reconocida al español: es una de las lenguas coloniales que más hablantes tiene.
Con respecto a la salida del default, fuentes cercanas al rey Juan Carlos dijeron que presenta un sobrepeso de 14 kilos con respecto a la última medición que le realizó UNICEF el año pasado.
Atmósfera, Nº2, 2006

UN PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
¿Por qué motivo los modismos léxicos de los programas de televisión son tan fácilmente incorporados por los alumnos?
1) Porque la televisión es más maestro conductista que la escuela.
2) Porque la televisión es más barata que los libros.
”Maestro conductista” según la teoría de Watson, “barata” en el sentido de “berreta”.
La misión de los libros es fabricar una escuela más barata que la televisión, porque la primera misión de los libros es convertirse en maestro conductista de la niñez que en las aulas repite conceptos.
Y además de ser cárcel del alma.
Aunque nada habrá más barato que la escritura.

Sebastián Bianchi luego de la grabación, junto a Luc, Carman, y su pequeña hija. Detrás, Néstor Colón ríe último (y ríe mejor)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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